Динамическая модель молодежной субкультуры
Нам представляется это необходимым потому, что зачастую остается непонятным, чем вызван кажущийся с первого взгляда внезапный расцвет молодежной субкультуры, когда peer groups и неформальные молодежные объединения начинают возникать и расти как грибы после дождя. Однако проходит некоторое время, и бурный всплеск сменяется не только стагнацией и затишьем, но чаще всего распылением peer groups и неформальных молодежных объединений, сведением их количества до минимума, а также переходом их на полулегальное положение – уходом подполье, в андеграунд. Если рассматривать феномен молодежной субкультуры только как отдушину для тех молодых людей, которые в условиях индустриально-развитого общества, переходящего к индустриализму, не имеют возможности отработать социальные роли, самовыразиться, самореализоваться иным образом, то возникает вопрос: чем вызваны “приливы” и “отливы” молодежной субкультуры? Неужели “волна” “понимающих” родителей или формальных молодежных объединений сменяется “волной” “непонимающих”? Или здесь задействованы совсем иные процессы, факторы и механизмы?
Разбираясь в этом вопросе, мы неминуемо придем к политике, проводимой властями в рамках той или иной общественной системы, и, естественно, к политическому режиму, или к политической обстановке, которая меняется в соответствии с проводимой политикой. А поскольку политика опирается и исходит из экономической обстановки в стране, то необходимо обращаться и к экономическим факторам, воздействующим на динамику молодежной субкультуры.
Примечания
- В переводе с латыни – “группы равных”: по возрасту, социальному статусу и т.п.
- Мы употребили здесь термин “матрица”, поскольку посчитали его наиболее удачным для передачи необходимого нам смысла. В типографском деле под “матрицей” понимается зеркальная копия печатной формы, служащая для отливки стереотипов, форма для отливки печатных букв. Данный смысл выводит нас на то, что молодежные субкультуры одной направленности (криминальные, эскапистские и т.п.) и одинаковой фазы развития обладают аналогичным набором черт, признаков, элементов и т.п.
- Здесь используется термин “уровень”, хотя вернее было бы использовать термин “пласт”, поскольку мы имеем дело с последовательным наслоением их один на другой.
